top of page

D O C U M E N T E      E L A B O R A T E      D E     C. E. A. C.

 

 

PORTOFOLIUL COMISIEI METODICE

​

I.  COMPONENTA ORGANIZATORICĂ

  • Opisul portofoliului

  • Structura anului şcolar

  • Incadrările tuturor membrilor comisiei (clase, numar de ore)

  • Componenţa comisiei – mentionarea gradelor didactice,  a vechimii

  • Orarul membrilor

 

II. COMPONENTA MANAGERIALĂ

  • Raportul de activitate pe anul şcolar precedent/semestrul precedent, semnat, stampilat si inregistrat

  • Plan managerial- avizat de seful catedrei si director, stampilat si inregistrat

  • Plan de activităţi semnat de catre director, stampilat si inregistrat

  • Planificari anuale- avizate de seful catedrei si director, sa aiba stampila institutiei si sa fie inregistrate

  • Lista cu manuale utilizate

  • Programe şcolare (în vigoare)

  • Lista cu cds avizate (dacă este cazul)

  • Atribuţiile membrilor comisiei

  • Alte responsabilitati ale membrilor catedrei la nivelul unitatii scolare- mentionarea comisiilor

  • Monitorizarea activităţii comisiei metodice

  • Documente, comunicari, note ale ISMB si MEN transmise de conducerea scolii catre responsabilul comisiei

 

III. COMPONENTA OPERAŢIONALĂ

  • Proiecte didactice elaborate la nivel de comisie

  • Teste initiale şi analiza acestora semnata de catre responsabilul comisiei metodice si de directorul institutiei, stampilata si inregistrata

  • Plan de masuri elaborat in urma testarii initiale, avizat, semnat, stampilat si inregistrat

  • Tematica planului de remediere , avizat de seful catedrei si director

  • Teste de progres, teste summative; se impune precizarea tipului testului

  • Dovada analizei si a aprobarii modalitatilor de evaluare in sedinta comisiei metodice

  • Portofolii, referate, alte metode de evaluare utilizate la nivelul catedrei

  • Procese- verbale ale sedintelor comisiei metodice

 

IV. COMPONENTA EXTRACURRICULARĂ

  • Orarul consultaţiilor/pregătirilor pentru examenele nationale (pe clase si profesori)

  • Programul de pregatire pentru performanta (olimpiade si concursuri)

  • Tematica pregatirii suplimentare pentru examene nationale si concursuri scolare

  • Centralizarea participărilor şi a rezultatelor obtinute la olimpiade şi concursuri şcolare

  • Cercuri ale elevilor, reviste scolare, sesiuni de referate si comunicari, alte actiuni la nivelul catedrei;

  • Centralizarea participărilor membrilor comisiei la activităţi de specialitate, la sesiuni de comunicări şi simpozioane –anexarea dovezilor

 

V. COMPONENTA DE FORMARE PROFESIONALĂ

  • Tabel cu participările profesorilor din comisie la cursuri de formare- finalizate sau in curs;

  • Calificativele obţinute de membrii comisiei/ rapoartele de autoevaluare ( pe ultimii 3 ani - in copie)

  • Tabel cu profesorii comisiei care se perfecţionează profesional prin masterate sau doctorate

  • Oferta de formare a CCD pentru disciplina respectiva

  • Materiale prezentate de profesori la sesiuni de comunicari si referate

  • Subiecte elaborate la nivelul catedrei pentru diverse examene si concursuri scolare;

  • Centralizarea publicaţiilor membrilor comisie

​

​

 

PORTOFOLIUL CADRULUI DIDACTIC

 

  • Opisul portofoliului

  • Structura anului şcolar 2017-2018

  • Încadrarea (clase, număr de ore)

  • Orarul

  • Fişa postului

  • Curriculum Vitae

  • Fișa de autoevaluare pentru obținerea calificativului annual, însoțită de raportul justificativ

 

  1. PROIECTARE / EVIDENŢĂ/ EVALUARE

 

A.1.  PROIECTARE

  • Planificari anuale

  • Proiectarea unităţilor de învăţare

  • Programe şcolare  pentru discipline opţionale noi (unde este cazul)

  • Proiectarea pregatirii suplimentare pentru examenele nationale, precizandu-se tematica

  • Proiectarea pregătirii suplimentare a elevilor capabili de performanţă

  • Proiectarea pregătirii elevilor ce prezintă dificultăţi în învăţare

  • Crearea de softuri educaţionale în specialitate (unde este cazul)

 

A.2.  EVIDENŢĂ

  • Cataloage personale (în funcție de deciziile catedrelor metodice)

  • Raport activitate semestriale și  anuale

  • Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor în raport cu standardele curriculare de performanţă

  • Performanţe în pregătirea elevilor la concursurile de profil/olimpiade, alte concursuri

  • Rezultate la examene naţionale (unde este cazul)

  • Rezultatele evaluării initiale

  • Analiza evaluarii initiale si intocmirea unui plan de masuri, precizandu-se tematica

  • Rezultatele evaluărilor periodice

  • Graficul de desfăşurare a tezelor semestriale (unde este cazul)

  • Iniţierea şi aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea metodelor de predare informatizate: table SMART, platforma în cadrul şcolii, dacă există condiţiile tehnice necesare

  • Evidenta elevilor capabili de performanta

  • Evidenta elevilor care prezintă dificultăţi in învăţare

  • Orarul săptămânal al pregatirilor suplimentare

 

A.3.  INSTRUMENTE DE EVALUARE ŞI NOTARE

  • Chestionare

  • Tipuri diferite de itemi de evaluare

  • Grile

  • Teste

  • Portofolii

  • Referate

  • Teze (unde este cazul)

 

A.4. RESURSE MATERIALE PROPRII:

  • Cărţi, almanahuri, culegeri, texte, fişe etc.

  • Dischete, CD-uri, DVD-uri, casete video, casete audio, videoproiectorul, lectii power point etc.

  • Atragerea de finanţări pentru activităţi în specialitate

 

A.5. DOCUMENTE CURRICULARE NECESARE

  • Programe şcolare

  • Ghiduri metodologice de aplicare a programelor şcolare (unde este cazul)

  • Precizări metodologice cu privire la predarea specialităţii (M.E.N., I.S.J.) (unde este cazul)

  • Programele pentru examenele naţionale (unde este cazul)

  • Subiectele pentru examene naţionale (unde este cazul)

 

A.6. ACTIVITATI EXTRACURRICULARE DESFĂŞURATE ÎN CADRUL SPECIALITĂŢII:

  • Mese rotunde, dezbateri, întâlniri

  • Excursii, drumeţii

  • Activităţi desfăşurate în vederea realizării echităţii în educaţie

 

B.DEZVOLTARE PROFESIONALĂ ŞI CARIERĂ

 

B.1. PERFECŢIONARE METODICĂ

  • Definitivat, grade didactice, doctorat

  • Cursuri de perfecţionare, formare şi abilitare curriculară

  • Participări la sesiuni de referate, mese rotunde, simpozioane

  • Participare cu referate la cercurile pedagogice, lecţii deschise

  • Cercetare ştiinţifică

​

B.2. ACTIVITATE PUBLICISTICĂ:

  • Articole în diverse publicaţii

  • Cărţi în domeniul educaţional

  • Caiete metodice / ghiduri metodologice

 

B.3. DOCUMENTE PRIVIND CALITATEA DE:

  • Mentor

  • Formator local/ judeţean/ naţional

  • Expert în management educaţional

  • Propunător de subiecte la concursuri/ olimpiade/ examene naţionale

  • Membru în comisia de organizare a concursurilor/olimpiadelor/ examenelor naţionale

  • Însoţitor/ supraveghetor al elevilor la concursuri şi olimpiade şcolare

  • Membru în Comisia natională de specialitate/ comisii de lucru ale ISJ, M.E.N.- contribuţii la elaborarea de programe şcolare, regulamente, metodologii, îndrumătoare/ ghiduri, manuale şcolare, auxiliare didactice, etc.

  • Coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru în consiliu consultativ al inspectorului de specialitate

  • Îndrumător reviste şcolare/membru în colectivul de redacţie al revistelor de specialitate

  • Evaluator manuale

  • Membru în comisii ştiinţifice

 

B4. PARTICIPAREA LA PROIECTE ŞI PARTENERIATE:

  • Rezultatele comunicării cu părinţii şi autorităţile locale concretizate în reducerea abandonului şcolar, a delicvenţei juvenile, a comportamentelor marginale

  • Proiecte de parteneriat educaţional: local/judeţean/naţional/ internaţional

  • Proiecte în cadrul programelor de reformă coordonate de ISJ/M.E.N.

  • Coordonarea activităţilor Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară

  • Integrarea copiilor cu cerinţe educative speciale

  • Realizări în educaţia adulţilor şi reconversia profesională

 

B.5.PREMII ŞI RECOMPENSE:

 

  • Scrisori de mulţumire, diplome, ordine, medalii acordate de M.E.N. /Guvernul/Preşedinţia României , alte instituţii centrale

  • Salarii de merit, gradaţii de merit

  • Diplome acordate la nivel local şi judeţean

​

​

 

  PORTOFOLIUL DIRIGINTELUI

 

 

 

  • Opisul portofoliului

  • Decizie de numire

  • Catalogul clasei completat integral, cu toate datele de identificare/câmpuri/ rubricatură

  • Orarul clasei

  • Componenţa Consiliului elevilor clasei

  • Responsabilităţile elevilor

  • Programa şcolară ( cf. OMECT 5132/ 2009) pentru consiliere şi orientare

  • Planificarea anuală şi semestrială a tematicii pentru consiliere şi orientare, avizate de catre director, stampilate si inregistrate

  • Planificarea/graficul activităţilor educative extraşcolare/ clasă de elevi ( activități de parteneriat)

  • Proiecte didactice elaborate pentru orele de consiliere si orientare

  • Proceduri utilizate în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară ( ex. P.O. pentru aviz excursie )

  • Structura anului şcolar 2017-2018/ Anexa OMEN - Școala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!

  • Procese- verbale de identificare și analiză a tematicii și conținuturilor pentru  “Școala altfel”- 2017/2018

 

  1. CARACTERISTICILE GRUPULUI DE ELEVI

 

A.1. Număr de elevi la început/sfârşit de an şcolar

A.2. Componenţa clasei pe vârste, sex, mediu de provenienţă

A.3. Situaţia absenţelor pe semestru/an şcolar

A.4. Situaţia notelor la purtare

A.5. Date privind orientarea şcolară şi profesională

A.6. Situaţia burselor obţinute de elevi

A.7. Situaţia elevilor cu rezultate deosebite la concursurile şcolare/extraşcolare

A.8. Situaţia elevilor cu rezultate foarte bune/ excelență

A.9. Situaţia elevilor cu cerinţe speciale, nevoi speciale

A.10. Situaţia elevilor care fac naveta

A.11. Situaţia manualelor şcolare

A.12. Graficul simulărilor, al lucrărilor scrise semestriale

 

  1. PARTENERIATUL ȘCOALĂ - FAMILIE

 

B.1. Componenţa comitetului de părinţi al clasei

B.2. Graficul consultaţiilor/ audiențelor cu părinţii, elevii

B.3. Lectorate cu părinţii/ întâlniri, ședințe cu părinţii ( tematica întâlnirilor/ a activităților, procesele- verbale)

B.4. Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar și Regulamentul de Ordine Interioară, Normele de Protecţia Muncii şi PSI- procese - verbale de prelucrare și tabel nominal semnat de luare la cunoștință

B.5. Procesele- verbale ale şedinţelor Consiliului Profesoral al Clasei/ tematica întâlnirilor

B.6. Anexe privind managementul activităților extrașcolare (proiecte/schiţe de lecţie, fişe/ rapoarte de activitate, proiecte, parteneriate, schimburi de experienţă, chestionare şi teste aplicate pe diverse teme, poze, diplome, etc.)

bottom of page