Search Results

Despre noi Liceul Tehnologic nr.1 Cadea este situat în mediul rural, aparţinând administrativ oraşului Săcueni şi având o populaţie de 1162 locuitori (date ale recensământului din 2002). Date despre locuitorii acestei zone se regăsesc în acte bisericeşti ale evul mediu, în prezent localitatea având o structură etnică: maghiari – 963 locuitori, români – 163 locuitori, rromi – 61, sârbi – 1 locuitor. Localitatea Cadea se află situată în partea de nord – vest a judeţului Bihor, fiind traversată de drumul E671 (DN 19) avînd legături directe (rutiere şi feroviare) cu marile centre urbane din judeţ sau din afara acestuia. Din punct de vedere al vieţii culturale localitatea Cadea este strâns legată de o puternică tradiţie educaţională a Liceul tehnologic nr.1 Cadea, şcoală cu importante rezultate pe plan local şi naţional ante şi post 1989. Rezultatele deosebite ale elevilor şi cadrelor didactice din şcoala noastră sunt evidenţiate şi popularizate şi cu această ocazie. ​ PARTICULARITĂŢI a). Liceul Tehnologic nr.1 Cadea este situat în zona de vest a localităţii Cadea, judeţul Bihor. b). Liceul Tehnologic nr.1 Cadea şcolarizează elevi din localitatea Cadea şi din alte localităţi ale judeţului. Elevii din alte localităţi fac naveta zilnică sau stau în gazdă. c) Elevii se deplasează la şcoală cu mijloace de transport școlar sau mijloace de transport particulare. d Liceul Tehnologic nr.1 Cadea este organizat pe principii nediscriminatorii. e) Recrutarea şi admiterea elevilor se realizează în conformitate cu reglementările legale elaborate de MEN . f) Examenele de absolvire ale diferitelor forme de şcolarizare se organizează conform reglementărilor elaborate de MEN. g) Posturile didactice au fost ocupate în condiţiile prevăzute în statutul Personalului Didactic şi ale reglementărilor MEN. h) Liceul tehnologic nr.1 Cadea dispune de următoarele servicii: - internat; - cantină; - sală de sport. - locuințe pentru profesori În prezent unitatea asigură şcolarizarea pentru un număr de peste 400 de elevi (de la învăţământul preşcolar până la cel seral) grupaţi în peste 20 de clase, peste 4 profile şi calificări profesionale.

Declarație de avere director 2022 Declarație de avere director adjunct 2022

OFERTA EDUCAȚIONALĂ PENTRU ANUL ŞCOLAR 2021 – 2022 ​ A. ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR - secția maghiară Grupa mică ....................................................................................................... 1 clasă B.ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR - secția maghiară Clasa pregătitoare ……………………………….............................................……1 clasă C. ÎNVĂŢĂMÂNT GIMNAZIAL - secția maghiară Clasa a V-a ........................................................................................................ 1 clasă. D. ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL SERAL - secția română Domeniul INDUSTRIA LEMNULUI - Tehnician în prelucrarea lemnului .............. .................................................1 clasă ​ E.1. ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL DUAL - secția maghiară 1. DOMENIUL MECANIC - Mașinist utilaje cale și terasamente ............................................................... 0,5 clase - Sudor .............................................................................................................. 0,5 clase 2. DOMENIUL CONSTRUCȚII - Zidar-pietrar-tencuitor .................................................................................. 0,5 clase E.2. ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL - secția maghiară 1. DOMENIUL MECANIC - Mecanic agricol .............................................................................................. 0,5 clase 2. DOMENIUL TURISM ȘI ALIMENTAȚIE - Bucătar ........................................................................................................... 0,5 clase - Ospatar (chelner), vânzător în unități de alimentație .................................... 0,5 clase Această ofertă educațională are la bază o bază materială adecvată procesului educațional (învățământ liceal tehnic și învățământ profesional), respectiv cadre didactice calificate în proporție de 100 % .

Scurtă descriere: Învățământul profesional reprezintă un traseu de formare profesională inițială care se organizează pentru calificări stabilite de MEC în conformitate cu Registrul Național al Calificărilor, în funcție de nevoile pieței muncii, identificate prin documente strategice de planificare a ofertei de formare regionale, județene și locale. Activitatea didactică și practică a liceului nostru: Informații admitere 2021-2022 Broșură - oferta școlară (general + ind. alim) 2021-2022 Opinia elevilor - ospătar, bucătar Opinia elevilor - ospătar, bucătar Play Video Share Whole Channel This Video Facebook Twitter Pinterest Tumblr Copy Link Link Copied Search video... Now Playing Tapolcsi Roland bucatar_HU 01:48 Play Video Now Playing Nagy Krisz bucatar_HU 01:04 Play Video Now Playing Dombi David - Varga Eva bucatar ospatar HU 01:42 Play Video

Pregătirea practică a elevilor din învățământul profesional se desfășoară în cadrul orelor de laborator tehnologic, al orelor de instruire practică și al stagiilor de pregătire practică stabilite prin planurile de învățământ. (2) Orele de laborator tehnologic și orele de instruire practică se pot desfășura atât în laboratoarele și atelierele unității de învățământ, cât și la operatorul economic/instituția publică parteneră pentru pregătirea practică. (3) Durata stagiilor de pregătire practică se stabilește prin planul-cadru de învățământ. (4) Stagiile de pregătire practică se realizează, de regulă, la operatorul economic/instituția publică parteneră. Pentru a răspunde nevoilor angajatorilor, în special din sectorul întreprinderilor mici și mijlocii, stagiile de pregătire practică pot fi organizate și în unitatea de învățământ, dacă sunt îndeplinite simultan următoarele condiții: a) unitatea de învățământ dispune de ateliere dotate corespunzător și de resursa umană calificată pentru desfășurarea pregătirii practice a elevilor și asigură împreună cu operatorii economici/instituțiile publice partenere materiile prime și materialele necesare dobândirii de către elevi a competențelor profesionale; b) condițiile de organizare și desfășurare a stagiilor de pregătire practică în unitatea de învățământ sunt reglementate în contractele-cadru cu operatorii economici/instituțiile publice partenere. ​ (OMENCS_5033_2016) ​ Iată câteva exemple din stagiul de practică al elevilor: Spec. Bucătar IMG_20210318_113751 IMG_20210318_113737 IMG_20210311_112314 IMG_20210318_113751 1/22 Spec. Ospătar 1/10 Spec. Agroturism 1/17 Spec. MUCT/Sudor 1/13 Spec. Mecanic agricol 1/12 În acțiune în practică Play Video Play Video 00:46 281720952_1151793458998931_3421519783396349844_n Play Video Play Video 00:18 280472908_1364313184037793_6694707994691480023_n Play Video Play Video 00:25 281021076_710910956782428_4989223333552727191_n Play Video Play Video 00:15 video-1654506678 Play Video Play Video 00:15 284208191_5368122216559816_5546171242589886730_n Play Video Play Video 00:25 video-1654506705 Play Video Play Video 00:01 video-1654506711